皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。

根據(jù)應激—損傷模型，運動員的應激反應是預測運動損傷的核心因素。

個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感，會更容易建立一種積極的（），利于自信心的形成。

運動專項不同，取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。

有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓練動機屬于（）。

模擬訓練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運動員的臨場適應能力。

改變教學與訓練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運動動機的直接方法。

測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。

只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應。

應激應激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應對能力的刺激事件時，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應過程，下列哪些不是應激的三種主要成分？（）