人們在一種情境中獲得的知識，可以影響另一情境中知識的學習，這種學習之間相互影響的現象叫學習的遷移。
是指學生的動機指向于體育活動可能帶來的生理心理和社會的滯后、間接的結果。
是一種不需要外部刺激直接參與，在人腦中對人體的一切感覺經驗進行再現或重構的心理過程。
