1.有效的說服——正、反面論據(jù) 2.榜樣示范 3.價(jià)值澄清 4.群體約定 5.賞罰控制
1.家庭教育方式 2.社會風(fēng)氣 3.同伴群體
最新試題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()