A.表達(dá)能力
B.爭(zhēng)辯能力
C.傾聽(tīng)能力
D.思考能力
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A.60年代在于技術(shù)
B.70年代在于管理
C.80年代在于營(yíng)銷
D.90年代在于品牌
A.原始創(chuàng)新
B.跟隨創(chuàng)新
C.集成創(chuàng)新
D.內(nèi)部創(chuàng)新
A.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué)，具有鮮明特點(diǎn)
B.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué)
C.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、科學(xué)，具有鮮明特點(diǎn)
D.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確和具有鮮明特點(diǎn)
A.書(shū)面報(bào)告
B.定期面談
C.有管理者參與的小組會(huì)議
D.走動(dòng)式管理
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求
最新試題
該公司在團(tuán)隊(duì)任務(wù)管理中采用了的方法是（）
按信息掌握程度，決策分為（）。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括（）。
開(kāi)發(fā)決策支持系統(tǒng)需要的條件包括（）。
通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解，有利于（）
（）指的是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂。
團(tuán)隊(duì)成員一般分為6種類型，包括（）。
團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式，是根據(jù)攻關(guān)課題的需要，打破原來(lái)行政組織的界限，以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心，重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家，組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
關(guān)于個(gè)人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的關(guān)系，以下理解不正確的是（）。
小林本來(lái)應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言，團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是（）