A、個(gè)人
B、群體
C、組織
D、無(wú)生命事物
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A、主體
B、客體
C、媒介
D、機(jī)會(huì)
A、溝通必須要有兩個(gè)以上的人參加
B、信息傳遞給對(duì)方就算是溝通的實(shí)現(xiàn),理解與否并不重要
C、語(yǔ)言和文字是溝通的常用手段,但不是全部
D、對(duì)于獨(dú)立工作和生活的人而言,溝通并不重要
A、在一些場(chǎng)合,有別人在場(chǎng)或與別人一起工作,工作效率會(huì)有明顯地提高
B、當(dāng)一個(gè)人工作時(shí),其他人也在一旁作同樣的工作
C、當(dāng)一個(gè)人工作時(shí),有一個(gè)或若干旁觀者在一旁觀察他的行為
D、當(dāng)一個(gè)人工作時(shí),別人在場(chǎng)作同樣的工作,工作效率會(huì)降低
A、潛在績(jī)效
B、個(gè)體績(jī)效
C、群體績(jī)效
D、個(gè)體產(chǎn)出
A、群體的潛在績(jī)效
B、群體互動(dòng)的收益群體
C、互動(dòng)的損失群體成員
D、共同的規(guī)范
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最新試題
群體沖突的原因可能包括()
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()