A.“老師為什么這樣對你呢?”
B.“振作起來。我相信你能處理得很好!”
C.“你生老師的氣,因為他讓你在班上很沒面子。”
D.“你可能想多了,老師對每個學生都是一樣的。”
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A.申請接案
B.問題診斷
C.制訂計劃
D.開展服務(wù)
A.緣由診斷
B.臨床診斷
C.分類診斷
D.心理動態(tài)診斷
A.對焦
B.澄清
C.摘要
D.對質(zhì)
A.與環(huán)境的適應(yīng)
B.自我的發(fā)展
C.以往的生活經(jīng)驗
D.人生理想的確定
A.接納
B.鼓勵
C.承認
D.認同
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最新試題
社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過程中的協(xié)調(diào)指揮才能,決策的領(lǐng)導者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力,社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括()。
海滄區(qū)以“美麗廈門,共同締造”行動計劃為指引,堅持黨的核心領(lǐng)導,社會多元參與治理的社會治理模式,發(fā)揮社區(qū)黨委在推動“三社聯(lián)動”中的組織協(xié)調(diào)作用,發(fā)動和組織社區(qū)各方力量和居民群眾積極參與社區(qū)(),鼓勵支持居民自發(fā)組建本土化的社區(qū)社會組織、社工服務(wù)機構(gòu),開展社區(qū)自我管理服務(wù)。
成都市錦江區(qū)愛有戲社區(qū)文化發(fā)展中心建立了社區(qū)參與式互助體系,其中“義集”項目是一個繼承古代傳統(tǒng),以集市的方式促進社區(qū)互助的平臺,義集運營模式是由()組織策劃,()提供場地支持并監(jiān)管的一種運營模式。
社會管理服務(wù)的模型有哪些?
簡述社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容。
1884年,英國教師夫妻和學生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務(wù)是社會服務(wù)社會化實踐的重要標志。
什么是社區(qū)照顧?
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
什么是整合的社會服務(wù)?
社會會服務(wù)發(fā)展假說中提出,當人均GNP超過3000美元以后,社會服務(wù)會迅速發(fā)展。