控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機會來彌補沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。

社區(qū)協(xié)調能力是指決策過程中的協(xié)調指揮才能，決策的領導者應該懂得社區(qū)的協(xié)調能力，社區(qū)協(xié)調能力主要包括（）。

提供獨立性的目標和活動，能夠改變小組成員間的關系，使他們共享信息、共同工作，促使小組的有效溝通。（）

一般來說或，一個國家或地區(qū)社會服務的發(fā)展與經濟水平存在正相關。

發(fā)展社區(qū)服務必須始終把立足點放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內部資源上。

社區(qū)網格化管理服務系統(tǒng)的基礎數(shù)據(jù)平臺存儲有哪些核心數(shù)據(jù)（）

分析社會服務和其他公共服務的異同點。

社會服務的主要對象是社會處境不利，有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。

社區(qū)黨建工作主要圍繞著“社區(qū)”和“黨建”兩個關鍵詞，那么社區(qū)黨建工作的主要內容是（）。

建立社區(qū)工作者的資格認證制度是實現(xiàn)社區(qū)工作專業(yè)化的唯一途徑。