A.申請接案
B.問題診斷
C.制訂計劃
D.開展服務
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A.緣由診斷
B.臨床診斷
C.分類診斷
D.心理動態(tài)診斷
A.對焦
B.澄清
C.摘要
D.對質
A.與環(huán)境的適應
B.自我的發(fā)展
C.以往的生活經(jīng)驗
D.人生理想的確定
A.接納
B.鼓勵
C.承認
D.認同
A.糾正欺負者的攻擊行為
B.幫助學生家長改正錯誤的教養(yǎng)方式
C.提升受欺負兒童的自信心和社交技能
D.指導教師在班級內開展“反欺負行為”班會
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最新試題
社會服務管理是指針對待定領域待定時間內社會服務的組織和服務的提供的實際運行狀況進行的一種管理。
社區(qū)發(fā)展具體任務要根據(jù)當時當?shù)氐纳鐓^(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來選擇確定。
優(yōu)勢視角模式復原工程工作步驟有()
社會服務的性質是強制性的,所以社會服務對象必須接受服務。
簡述社會工作專業(yè)倫理的主要內容。
什么是整合的社會服務?
提供獨立性的目標和活動,能夠改變小組成員間的關系,使他們共享信息、共同工作,促使小組的有效溝通。()
成都市錦江區(qū)愛有戲社區(qū)文化發(fā)展中心建立了社區(qū)參與式互助體系,其中“義集”項目是一個繼承古代傳統(tǒng),以集市的方式促進社區(qū)互助的平臺,義集運營模式是由()組織策劃,()提供場地支持并監(jiān)管的一種運營模式。
社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領袖人物的素質水平往往決定一個社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對與社區(qū)領袖人物的培訓非常重要,那么培訓的內容包括以下哪些方面:()。
1884年,英國教師夫妻和學生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務是社會服務社會化實踐的重要標志。