教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>

一個(gè)人的教育精神成本屬于（）。

試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。

簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。

美國(guó)關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是（）。

簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。

試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試述造成教育規(guī)模過(guò)小萎縮型學(xué)校的原因。

勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加，使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國(guó)呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。