A、明確目標(biāo)
B、定義績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
C、選取分析效標(biāo)樣本
D、收集獲取效標(biāo)樣本勝任特征數(shù)據(jù)信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)
B、正確區(qū)分能力與知識(shí)
C、了解自己的能力范圍以及工作對(duì)知識(shí)、能力和技能等的要求
D、注重能力類型的差異，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短
A、結(jié)果
B、效率
C、要求
D、標(biāo)準(zhǔn)
A、平等交互原則
B、功利原則
C、自我價(jià)值保護(hù)原則
D、情緒控制原則
A、可衡量性
B、多因性
C、與知性
D、多維性
A、可衡量性
B、多因性
C、多維性
D、動(dòng)態(tài)性
最新試題
情緒是身體對(duì)行為成功的可能性乃至必然性，在生理反應(yīng)上的評(píng)價(jià)和體驗(yàn)，包括（）
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒？（）
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱為（）
專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不適合？（）
目標(biāo)管理又稱為成果管理，俗稱責(zé)任制，它是在泰勒的（）的基礎(chǔ)上，形成的一套管理制度。
口頭溝通是指（）以及電話聯(lián)系等
專業(yè)技術(shù)人員的生活適應(yīng)能力應(yīng)該是這樣的？（）
編碼是指信息以相應(yīng)的（）或者其他形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程
認(rèn)識(shí)自己所在部門的職能和功能，即自己部門的存在價(jià)值；認(rèn)識(shí)自己崗位的（）
工作分析的內(nèi)容不包括哪項(xiàng)？（）