A、展開"幻想"的翅膀
B、培養(yǎng)發(fā)散思維
C、培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨創(chuàng)性
D、沒事就胡思亂想，異想天開有助于發(fā)散思維
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A、個人因素
B、崗位因素
C、娛樂因素
D、遺傳因素
A、績效行為難以監(jiān)控
B、績效成果難以衡量
C、績效取得的團隊協(xié)作性
D、績效成績非常微小
A、該項工作做什么，是指從事該工作的工作活動和工作責(zé)任
B、為何要完成該項工作，是指從事該項工作在整個組織中的作用，主要包括工作目的和工作關(guān)系
C、對企業(yè)中新設(shè)置的工作或者新企業(yè)建立所需要進行的工作設(shè)計
D、完成該項工作需要哪些條件，是指完成工作活動所需的人力和物力資源
A、持久
B、崗位
C、目標(biāo)
D、環(huán)境
A、一
B、二
C、三
D、四
最新試題
價值觀是人們思想認知的深層基礎(chǔ)，它形成了人們的（）觀和人生觀
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，其直接結(jié)果是崗位說明書，包括（）和崗位規(guī)范
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒？（）
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面：（）
認識自己所在部門的職能和功能，即自己部門的存在價值；認識自己崗位的（）
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個步驟（）
目標(biāo)管理又稱為成果管理，俗稱責(zé)任制，它是在泰勒的（）的基礎(chǔ)上，形成的一套管理制度。
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量：（）
據(jù)國外研究結(jié)果，專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個因素依次為：（）
直線制組織結(jié)構(gòu)的缺點是：（）