A、要求相鄰年級編班,同科搭配
B、要求頻繁使用教學(xué)用具
C、要求各年級按照傳統(tǒng)“排排坐”的形式組織課堂活動(dòng)
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A、基礎(chǔ)心理學(xué)
B、發(fā)展心理學(xué)
C、動(dòng)物心理學(xué)
D、比較心理學(xué)
E、變態(tài)心理學(xué)與病理心理學(xué)
A、學(xué)習(xí)的理論
B、動(dòng)機(jī)的原理
C、教學(xué)內(nèi)容
D、學(xué)生的特點(diǎn)
A、操作性行為
B、強(qiáng)化刺激
C、影響
D、厭惡
A、教的過程
B、學(xué)的過程
C、評價(jià)與反思過程
A、不是
B、是
C、無法判斷
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