單項(xiàng)選擇題羅森塔爾把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱為()
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.皮格馬利翁效應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題有些教師把大量時(shí)間化在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系上,他們?cè)诔砷L歷程中處于()
A、關(guān)注生存階段
B、關(guān)注情境階段
C、關(guān)注學(xué)生階段
D、關(guān)注效率階段
2.單項(xiàng)選擇題羅森塔爾效應(yīng)主要反映了教師的什么對(duì)學(xué)生的影響()
A、表揚(yáng)
B、批評(píng)
C、期望
D、人格
3.單項(xiàng)選擇題信度是指測(cè)驗(yàn)的()
A、有效性
B、可靠性
C、正確性
D、難易性
4.單項(xiàng)選擇題效度是指測(cè)驗(yàn)的()
A、科學(xué)性
B、可靠性
C、正確性
D、難易性
5.單項(xiàng)選擇題多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度是()
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難度
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智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
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