A.產(chǎn)出高效
B.產(chǎn)品安全
C.資源節(jié)約
D.環(huán)境友好
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A.經(jīng)濟實力
B.科技實力
C.國防實力
D.國際影響力
A.科學(xué)創(chuàng)新能力
B.技術(shù)創(chuàng)新能力
C.科技投入能力
D.全社會使用最新技術(shù)能力
A.教育現(xiàn)代化取得重要進展
B.勞動年齡人口受教育年限明顯增加
C.減少貧困
D.推進健康中國建設(shè)
A.外匯儲備
B.人均GDP
C.城鎮(zhèn)化率
D.農(nóng)業(yè)從業(yè)人員比重
A.身心健康能力
B.學(xué)習(xí)教育能力
C.就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
D.社會保障能力
最新試題
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進行有計劃的干預(yù),目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
組織發(fā)展目的不包括()