單項選擇題“游戲僅僅被作為獲取大綱要求所規(guī)定的知識的補充教學手段。教師常常像組織作業(yè)那樣領導幼兒的游戲?！?，這種游戲組織方式的理論基礎是（）
A.游戲的生物性本質觀
B.游戲的社會性本質觀
C.游戲的主體性本質觀
D.游戲的歷史性本質觀
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1.單項選擇題游戲的主體性本質觀肯定了（）
A.兒童的生理性機制及功能在游戲中的作用
B.生活即游戲，游戲即生活
C.游戲活動的自由自主性
D.游戲作為教育手段的有效性
2.單項選擇題教育史上第一個系統(tǒng)研究游戲的價值，并為兒童嘗試創(chuàng)立游戲實踐體系的教育家是（）
A.福祿貝爾
B.柏拉圖
C.夸美紐斯
D.蒙臺梭利
