單項選擇題游戲中以集體共同的目標(biāo)為中心，有達(dá)到目標(biāo)的方法，活動有嚴(yán)格的組織，小組里有分工，常有較明顯的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。這種游戲稱為（）
A.單獨游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
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1.單項選擇題游戲中兒童通過模仿范例或?qū)ο螅ㄈ缢緳C）的一兩個最富特色的典型角色動作（如轉(zhuǎn)方向盤），來標(biāo)志他所模仿的對象，此時兒童所扮演的角色屬于（）
A.機能性角色
B.互補性角色
C.想象的角色
D.虛幻性角色
2.單項選擇題美國心理學(xué)家比勒提出的四種游戲中，把兒童作為受眾（觀眾、聽眾等），以理解為主的游戲，如聽故事、看圖畫、欣賞卡通片等，又被稱為鑒賞游戲。這種游戲是（）
A.接受游戲
B.想象游戲
C.機能游戲
D.制作游戲
3.單項選擇題可以判斷兒童沒有在游戲的表情狀態(tài)是（）
A.茫然發(fā)呆
B.平和輕松
C.專注認(rèn)真
D.夸張變形
4.單項選擇題游戲的主體性本質(zhì)觀，促使我們在促進(jìn)和引導(dǎo)兒童游戲的實踐中，必須以（）
A.成人指導(dǎo)為前提
B.把游戲作為教育手段為前提
C.尊重兒童的主體性為前提
D.重視游戲的知識性為前提
5.單項選擇題前蘇聯(lián)游戲理論研究的典型特征是堅持游戲的（）
A.生物性本質(zhì)觀
B.社會性本質(zhì)觀
C.主體性本質(zhì)觀
D.科學(xué)性本質(zhì)觀
最新試題
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。
題型：判斷題
在幼兒表演游戲的評價中，要注重幼兒自主性和（）的評價。
題型：填空題
教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
題型：判斷題
結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。
題型：判斷題
幼兒高級神經(jīng)活動過程的特點是（）。
題型：填空題
體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與（）精神。
題型：填空題
中班幼兒認(rèn)識范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。
題型：填空題
教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。
題型：填空題
幼兒體育游戲的基本特點包括普及性、健身性、教育性、（）、娛樂性。
題型：填空題
組織大班幼兒表演游戲時，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。
題型：填空題