（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。

在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結呢，請列舉兩個例子。

當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導致（）。

可以使用“理性的”或“情感的”或實驗的方法降低舊的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。

評估會談后進行認知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。

互惠式好感會導致人際吸引，它包括（）。

修正后的挫折—攻擊理論認為，進入攻擊的準備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。

首次會談的中間階段包括哪些步驟？

偏見是針對少數或弱勢群體的。

獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗。