最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。

第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）

為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。

（）是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。

偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。

說服的中心路徑更關(guān)注感覺。

行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。

（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。