單項選擇題課堂氣氛往往有其獨特性，不同的課堂往往有不同的氣氛。即使是同一個課堂，也會形成不同教師的（）
A.教學風格
B.組織教學方法
C.氣氛區(qū)
D.教學氛圍
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1.單項選擇題研究表明，距離的遠近，交往的頻率，態(tài)度的相似性，個性的互補以及外形等因素是影響人際吸引和排斥的（）
A.主要因素
B.輔助因素
C.外部互動因素
D.環(huán)境因素
2.單項選擇題人際排斥的特征表現(xiàn)為認知失調(diào)、情感沖突和（）
A.行動對抗
B.不團結(jié)、不信任
C.拉幫結(jié)伙
D.互相為難
3.單項選擇題人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）
A.態(tài)度一致
B.行動一致
C.觀點趨同
D.相互理解與扶持
4.單項選擇題群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情操和行為上的一致，并為學生的課堂行為劃定了（）
A.方向和范圍
B.方向
C.范圍
D.紀律約束
5.單項選擇題群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準則，包括成文的正式規(guī)范和（）
A.不成文的非正式規(guī)范
B.和口頭的規(guī)范
C.潛意識遵循的規(guī)范
D.不成文的被動規(guī)范
最新試題
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）
題型：單項選擇題
外出旅行時，老師叮囑學生帶上15種左右的必備物品，若學生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）
題型：單項選擇題
為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）
題型：單項選擇題
一般而言，人的大腦有四個記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點、18-20點和（）。
題型：單項選擇題
教師在上課時用抑揚頓挫的語調(diào)再加上表情動作，有助于引起學生的（）
題型：單項選擇題
主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實現(xiàn)需要的心理學派是（）。
題型：單項選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
題型：單項選擇題
孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學習題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
題型：單項選擇題
人在學習工作中要排除無關(guān)信息干擾，關(guān)注重要信息，說明注意具有（）
題型：單項選擇題
作家寫小說時在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）
題型：單項選擇題