單項(xiàng)選擇題教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動(dòng)作,有助于引起學(xué)生的()
A.不隨意注意
B.隨意后注意
C.隨意注意
D.有意注意
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1.單項(xiàng)選擇題孩子看完一個(gè)有趣的片子后,讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題,如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來,說明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)?()
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的分配
C.注意的分散
D.注意的轉(zhuǎn)移
2.單項(xiàng)選擇題“眼觀六路,耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味,第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多,說明嗅覺刺激可喚起人們的()
A.想象
B.記憶
C.動(dòng)機(jī)
D.興趣
4.單項(xiàng)選擇題人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾,關(guān)注重要信息,說明注意具有()
A.保持功能
B.監(jiān)督功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.選擇功能
5.單項(xiàng)選擇題通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是()。
A.模象直觀
B.實(shí)物直觀
C.言語直觀
D.表象直觀
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考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料,復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時(shí)生活場(chǎng)景,表現(xiàn)出思維的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)象,可以把記憶分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖,屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味,第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多,說明嗅覺刺激可喚起人們的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于技能的活動(dòng)方式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主張充分發(fā)展人的潛能,以滿足自我實(shí)現(xiàn)需要的心理學(xué)派是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“眼觀六路,耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題