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你可能感興趣的試題
A、強(qiáng)化教師的教育科研能力
B、立足于新型人際關(guān)系，發(fā)展教師的交往與合作能力
C、課程資源開(kāi)發(fā)和整合能力的培養(yǎng)
D、堅(jiān)持參加培訓(xùn)充實(shí)自己
E、發(fā)展教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合技能
A、熱愛(ài)教師職業(yè)，認(rèn)同自己的教師職業(yè)角色
B、和諧的人際關(guān)系和正確的自我意識(shí)
C、堅(jiān)韌與自制
D、有效調(diào)節(jié)不良情緒
E、好學(xué)與創(chuàng)新
A、從內(nèi)容上看，教師職業(yè)道德比一般職業(yè)道德更具全面性、先進(jìn)性
B、從影響空間看，教師職業(yè)道德比一般職業(yè)道德更具廣泛性
C、從影響深度和時(shí)間上看，教師職業(yè)道德比一般職業(yè)道德更具深遠(yuǎn)性
D、從道德行為的結(jié)果看，教師職業(yè)道德不產(chǎn)生直接的功利效益
E、從行為條件看，教師職業(yè)道德對(duì)勞動(dòng)者心理品質(zhì)有更高的要求
最新試題
下列選項(xiàng)中，衡量一個(gè)國(guó)家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）
“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn)，屬于（）
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。
中國(guó)教育未來(lái)總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策，將“免費(fèi)師范生”改稱為（）
優(yōu)化心智模式的方式指（）
（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）
情緒管理的第一步是（）