單項選擇題創(chuàng)造型專業(yè)技術人才成果轉化的含義包括（）。
A.廣義
B.狹義和廣義
C.狹義
D.都不對
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1.單項選擇題創(chuàng)造型專業(yè)技術人才成果轉化的重要角色（）。
A.政府
B.個人
C.學校
D.領導
2.單項選擇題培養(yǎng)創(chuàng)新習慣不對的是（）。
A.首創(chuàng)精神
B.進取精神
C.剛愎自用精神
D.獻身精神
3.單項選擇題智力結構三維模式源于（）。
A.吉爾福特
B.林肯
C.福特
D.愛因斯坦
4.單項選擇題影響專業(yè)技術人員潛力開發(fā)自身因素：生理差異，相對較好的不包括（）。
A.體力強壯者
B.男性
C.智商較高者
D.女性
5.單項選擇題通過培訓的方式激活專業(yè)技術人員潛力的方式，其中不對的是（）。
A.多媒體培訓
B.自我調(diào)節(jié)學習
C.仿真學習
D.封閉訓練
最新試題
產(chǎn)品在社會上是否能實際應用的（），以確認是否真正合于社會需求。
題型：單項選擇題
企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。
題型：單項選擇題
科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：問答題
從企業(yè)的層次結構看，企業(yè)管理屬于（）層次。
題型：單項選擇題
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型：單項選擇題
國防技術的（）將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
題型：多項選擇題
包括人際關系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指（）。
題型：單項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
題型：多項選擇題
以（）為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型：單項選擇題