A、行政機(jī)關(guān)對(duì)行政相對(duì)人的監(jiān)督
B、行政相對(duì)人對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督
C、行政機(jī)關(guān)對(duì)立法機(jī)關(guān)的監(jiān)督
D、行政機(jī)關(guān)對(duì)司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督
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A、個(gè)人行政責(zé)任
B、國(guó)家行政責(zé)任
C、應(yīng)為行政責(zé)任
D、不應(yīng)為行政責(zé)任
A、應(yīng)為行政責(zé)
B、不應(yīng)為行政責(zé)任
C、廣義行政責(zé)任
D、狹義行政責(zé)任
A、行政機(jī)關(guān)少花錢
B、降低行政機(jī)關(guān)的行政成本
C、降低政府工作人員的收入
D、減少行政機(jī)關(guān)的費(fèi)用
A、分清對(duì)錯(cuò)觀點(diǎn)
B、消除矛盾
C、異中求同
D、回避矛盾
A、正式與非正式溝通
B、上行與下行溝通
C、內(nèi)部與外部溝通
D、平行與非平行溝通
最新試題
測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為()
()在獨(dú)立測(cè)試環(huán)境下施測(cè)平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。
最常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)是案例分析。
情景模擬適用于專業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。
智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)的能力,并且是能集中精力,保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動(dòng)的能力。
智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性,時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見性就越低。
態(tài)度必有特定的對(duì)象,態(tài)度總是針對(duì)某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生,具有主體與客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測(cè)驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來自同次測(cè)驗(yàn),這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
當(dāng)測(cè)驗(yàn)太難或太易時(shí),則分?jǐn)?shù)的范圍就會(huì)縮小,從而提高信度。
協(xié)調(diào)性有兩種不同形式,即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。