態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應關系。

測評主體從具體實踐中抽象出來的一種標準稱為（）

智力是從事艱難、復雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動的能力，并且是能集中精力，保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動的能力。

下列哪個選項不是無領導小組討論的目的（）。

最常用的模擬評價技術是案例分析。

（）是通過分析測驗各部分和它打算測量的構念的關系獲得的效度證據(jù)。

當對由個人或群體組成的總體重復進行測評時，所得測量結果的一致性程度稱為信度。

馬克思主義人學認為人是自然實體和社會實體的統(tǒng)一；人的本質是一切社會關系的總合；人的本性是在社會實踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。

提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。

評價中心是在（）年被德國心理學家哈茨霍思提出來的。