為保證幼兒習得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）

教學活動目標的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。