單項選擇題一般心理問題的特點是()
A、近期發(fā)生
B、有人格缺陷
C、反應較強
D、無明顯原因
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1.單項選擇題咨詢中如果發(fā)現(xiàn)心理測驗的結(jié)果與會談法的結(jié)論不一致,應該()
A、根據(jù)測驗的結(jié)果重新進行會談
B、根據(jù)會談的結(jié)果重新進行測驗
C、重新進行會談而后再進行測評
D、在心理診斷完成后再進行驗證
2.單項選擇題臨床應用中,認知療法對某一認知過程進行客觀量化的工作程序來源于()
A、人本主義
B、完形心理學
C、行為主義
D、認知心理學
3.單項選擇題標準二十分的平均數(shù)為10,標準差為()。
A、5
B、4
C、3
D、2
4.單項選擇題在壓力引起臨床癥狀的過程中,人格的作用屬于中介系統(tǒng)中的()
A、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B、認知調(diào)節(jié)系統(tǒng)
C、社會支持系統(tǒng)
D、臨床支持系統(tǒng)
5.單項選擇題直接威脅人的生存的外來壓力屬于()。
A、生物性壓力源
B、社會性壓力源
C、精神性壓力源
D、環(huán)境性壓力源
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對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
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在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
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對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
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對該求助者的初步診斷最可能的是()。
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在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
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童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題