有學(xué)者疾呼，漢字是我們文化的根，是滋養(yǎng)我們現(xiàn)實生存發(fā)展的血液，在網(wǎng)絡(luò)時代，我們不能“握著鼠標忘了筆桿”，漢字不能淪為失落的文明。這是因為（）
①漢字使人類文明得以傳承
②漢字是中華文化源遠流長的重要見證
③漢字是文化的基本載體
④漢字是中華文明的重要標志

中秋佳節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們最主要的活動就是賞月和吃月餅了。但中國各地中秋節(jié)的過法也是多種多樣，如在福建浦城，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽。南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨。在北方，山東省慶云縣農(nóng)家在八月十五祭土谷神，稱為“青苗社”等。這表明（）
①中華文化博大精深
②中華文化源遠流長
③中華文化的多樣性
④文化的豐富多彩反映了經(jīng)濟的繁榮

郫縣豆瓣、分道揚鑣、醍醐灌頂……這些字，你會念，還會寫嗎？提筆忘字，已成為互聯(lián)網(wǎng)時代國人的一個通病。旨在倡導(dǎo)“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”的《中國漢字聽寫大會》節(jié)目一經(jīng)播出，便吸引了越來越多人的關(guān)注。這一活動的舉辦（）

①有利于傳承和弘揚我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
②有利于引導(dǎo)全社會樹立文化自覺和文化自信
③說明傳統(tǒng)文化會隨著社會生活的變遷而發(fā)展
④說明創(chuàng)新文化傳播方式是實現(xiàn)文化繁榮的根本途徑

教育部公布的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》要求，從2013年春季開學(xué)開始，小學(xué)三至六年級每周安排l課時學(xué)習(xí)毛筆字，普通髙中可開設(shè)書法選修課。這有利于青少年（）
①推動中華文化走向世界
②傳承好源遠流長的中華文化
③在潛移默化中接受中華文化
④在博采眾長中提高文化素養(yǎng)