問(wèn)答題簡(jiǎn)述心理障礙的判別標(biāo)準(zhǔn)
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中學(xué)生不良情緒的成因可分為主觀原因和客觀原因，其中主觀原因有中學(xué)生自身性格、興趣愛(ài)好、青春期躁動(dòng)等原因。
題型：判斷題
加強(qiáng)初中生的適應(yīng)能力有助于他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
題型：判斷題
中學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我的迫切要求，使得他們?nèi)菀邹D(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)尋求答案。
題型：判斷題
良好的人際關(guān)系有助于促進(jìn)中小學(xué)生的心理健康的。
題型：判斷題
在中小學(xué)校園里，有時(shí)可見(jiàn)到一些小男生與小女生常常親密接觸，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題