A.繼承性
B.相對穩(wěn)定性
C.包容性
D.文字和史書典籍
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A.孔子的“仁政”思想為后世所傳播，被統(tǒng)治者所借鑒
B.我國民族眾多，方言也多
C.文化具有繼承性
D.佛教從印度傳到中國，并被本土化
中國畫是中華文化中的一朵奇葩，它以簡單的筆墨在方寸之間融入天地萬物，蘊含豐富的人生體驗和感悟，而齊白石時期的中國畫，已吸收了不少西方藝術的技巧，更豐富了中國畫的表現(xiàn)力。材料反映了（）
①中華文化博大精深
②中華文化源遠流長
③離開傳統(tǒng)的藝術創(chuàng)新更具魅力
④中華文化具有海納百川的胸懷
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
A.文化隨著實踐的發(fā)展而變遷
B.漢字是中華文化的重要標志
C.中華文化博大精深、源遠流長
D.網(wǎng)絡文化是對當代社會生活的反映
A.漢字
B.史書典籍
C.書法
D.建筑
A.各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征
B.中華文化的包容性
C.不同地區(qū)的文化有鮮明的民族特色
D.中華文化源遠流長
最新試題
增強文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
材料一蘊含了什么文化信息？
結合材料，運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔，不得一兔”的價值選擇的正確性。
結合材料一，分析說明我國古代瓷器藝術的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
運用所學的文化生活知識，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。
結合材料，運用“對立統(tǒng)一觀點”分板在市場經(jīng)濟大潮中，影視作品創(chuàng)作應如何處理好作品的社會價值與市場價值之間的關系
結合文化生的知識，談談屠呦呦團隊的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
結合材料一，從文化生活角度，談一談應如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
結合個人生活實際，就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
結合材料并根據(jù)所學的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。