你可能感興趣的試題

單項選擇題
新生兒大腦的重量約為350克，腦重達(dá)到1000克，相當(dāng)于出生時的兩倍半是（）
A、3歲
B、4歲
C、6歲
D、7歲
單項選擇題
提出“幼稚教育尤為根本之根本”，幼兒教育應(yīng)面向大眾的是（）
A、陶行知
B、張雪門
C、張宗麟
D、陳鶴琴
單項選擇題
按照皮亞杰兒童心理發(fā)展階段的劃分，2—7歲兒童處于（）
A、感知運(yùn)動階段
B、前運(yùn)算思維階段
C、具體運(yùn)算思維階段
D、形式運(yùn)算思維階段
單項選擇題
教師在布置活動區(qū)域時，各活動區(qū)要劃分清楚、界限明確，便于幼兒開展活動和教師進(jìn)行管理，這是活動區(qū)之間的（）
A、界限性
B、相容性
C、轉(zhuǎn)換性
D、規(guī)則性
單項選擇題
拼圖、數(shù)字積木、分類圖卡等材料應(yīng)投放在（）
A、益智區(qū)
B、木工區(qū)
C、科學(xué)區(qū)
D、積木區(qū)
單項選擇題
兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料，經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實生活的游戲是（）
A、角色游戲
B、表演游戲
C、結(jié)構(gòu)游戲
D、智力游戲
問答題
【論述題】結(jié)合自身教育實際，論述幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
答案：（一）幼兒教師的心理品質(zhì)
1、執(zhí)著的事業(yè)心
2、自信自尊
3、意志堅強(qiáng)
4、聰慧...
問答題
【論述題】結(jié)合教育實際，論述教師如何指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲。
答案：（1）逐步投放多樣化的、可塑性強(qiáng)的結(jié)構(gòu)游戲材料，包括一些廢舊材料的應(yīng)用，營造富有吸引力的游戲氛圍
（2）引導(dǎo)...
問答題
【簡答題】實施表揚(yáng)鼓勵法應(yīng)注意的事項。
答案：（1）正確選擇所要表揚(yáng)鼓勵的行為
（2）因人而異，有針對性地表揚(yáng)鼓勵
（3）表揚(yáng)鼓勵要具體明確、...
問答題
【簡答題】運(yùn)用觀察法時要注意的問題。
答案：（1）要培養(yǎng)兒童的觀察興趣
（2）教給兒童觀察方法
（3）正確組織兒童觀察

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兒童身體的正常的生長與發(fā)育是（）

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新生兒大腦的重量約為350克，腦重達(dá)到1000克，相當(dāng)于出生時的兩倍半是（）

提出“幼稚教育尤為根本之根本”，幼兒教育應(yīng)面向大眾的是（）

按照皮亞杰兒童心理發(fā)展階段的劃分，2—7歲兒童處于（）

教師在布置活動區(qū)域時，各活動區(qū)要劃分清楚、界限明確，便于幼兒開展活動和教師進(jìn)行管理，這是活動區(qū)之間的（）

拼圖、數(shù)字積木、分類圖卡等材料應(yīng)投放在（）

兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料，經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實生活的游戲是（）

【論述題】結(jié)合自身教育實際，論述幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

【論述題】結(jié)合教育實際，論述教師如何指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲。

【簡答題】實施表揚(yáng)鼓勵法應(yīng)注意的事項。

【簡答題】運(yùn)用觀察法時要注意的問題。

兒童身體的正常的生長與發(fā)育是（）

你可能感興趣的試題

新生兒大腦的重量約為350克，腦重達(dá)到1000克，相當(dāng)于出生時的兩倍半是（）

提出“幼稚教育尤為根本之根本”，幼兒教育應(yīng)面向大眾的是（）

按照皮亞杰兒童心理發(fā)展階段的劃分，2—7歲兒童處于（）

教師在布置活動區(qū)域時，各活動區(qū)要劃分清楚、界限明確，便于幼兒開展活動和教師進(jìn)行管理，這是活動區(qū)之間的（）

拼圖、數(shù)字積木、分類圖卡等材料應(yīng)投放在（）

兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料，經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實生活的游戲是（）

【論述題】結(jié)合自身教育實際，論述幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

【論述題】結(jié)合教育實際，論述教師如何指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲。

【簡答題】實施表揚(yáng)鼓勵法應(yīng)注意的事項。

【簡答題】運(yùn)用觀察法時要注意的問題。

新生兒大腦的重量約為350克，腦重達(dá)到1000克，相當(dāng)于出生時的兩倍半是（）

提出“幼稚教育尤為根本之根本”，幼兒教育應(yīng)面向大眾的是（）

按照皮亞杰兒童心理發(fā)展階段的劃分，2—7歲兒童處于（）

教師在布置活動區(qū)域時，各活動區(qū)要劃分清楚、界限明確，便于幼兒開展活動和教師進(jìn)行管理，這是活動區(qū)之間的（）

拼圖、數(shù)字積木、分類圖卡等材料應(yīng)投放在（）

【論述題】結(jié)合自身教育實際，論述幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

【論述題】結(jié)合教育實際，論述教師如何指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲。

【簡答題】實施表揚(yáng)鼓勵法應(yīng)注意的事項。

【簡答題】運(yùn)用觀察法時要注意的問題。