單項選擇題考察企業(yè)培訓師對培訓目標和內(nèi)容的理解能力的具體做法是:讓其按照要求準備相關(guān)的(),并進行提前審定。
A.教學方法
B.教學講義
C.評估方案
D.教學大綱
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1.單項選擇題以下屬于現(xiàn)場教學制的是:()。
A.師徒培訓
B.仿真教學
C.情景教學
D.模擬教學
2.單項選擇題以下屬于體驗式培訓的是:()。
A.講授法
B.工作輪換
C.頭腦風暴法
D.小組培訓
3.單項選擇題確定培訓項目目標主要取決于()和員工個人職業(yè)生涯發(fā)展兩個方面。
A.組織需求
B.培訓內(nèi)容
C.培訓評估
D.培訓師資
4.單項選擇題在培訓素材基礎(chǔ)臺賬的建立方法上,一般有三種“拿來”法、改造法()。
A.估算法
B.獨創(chuàng)法
C.推理法
D.演繹法
5.單項選擇題以下屬于企業(yè)員工群體專業(yè)素質(zhì)指標的是:()。
A.事業(yè)心、責任感
B.大公無私
C.職業(yè)資格等級
D.專業(yè)技能結(jié)構(gòu)
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最新試題
請結(jié)合企業(yè)培訓工作實際,談?wù)勁嘤栭_發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
題型:問答題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項選擇題
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
題型:問答題
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
題型:單項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
題型:多項選擇題