A.對(duì)培訓(xùn)工作結(jié)果的監(jiān)定
B.對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理與監(jiān)控
C.了解培訓(xùn)對(duì)象可能發(fā)展空間
D.評(píng)判培訓(xùn)方式方法的優(yōu)勢(shì)
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A.引導(dǎo)培訓(xùn)工作服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要
B.調(diào)動(dòng)受訓(xùn)者參與培訓(xùn)的積極性
C.評(píng)價(jià)培訓(xùn)方案的優(yōu)勢(shì)
D.對(duì)培訓(xùn)過(guò)程管理與監(jiān)控
A.引導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)工作向著服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要方向發(fā)展
B.提高培訓(xùn)工作質(zhì)量
C.引導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)向著建設(shè)終生學(xué)習(xí)社會(huì)的目標(biāo)發(fā)展
D.促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作
A.培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行分析
B.培訓(xùn)效果認(rèn)定
C.培訓(xùn)師現(xiàn)有能力評(píng)價(jià)
D.培訓(xùn)目標(biāo)分析
A.評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)符合實(shí)際具有可操作性
B.每一評(píng)價(jià)指標(biāo)與目標(biāo)之間一致
C.評(píng)價(jià)指標(biāo)全面反映培訓(xùn)工作目標(biāo)要求
D.各指標(biāo)之間應(yīng)盡可能獨(dú)立
A.形成性評(píng)價(jià)
B.過(guò)程性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
最新試題
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱(chēng)為（）。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。
課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開(kāi)發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開(kāi)發(fā)（）等。