單項(xiàng)選擇題課程目標(biāo)提供了不習(xí)方向和學(xué)習(xí)過程各階段要過到的標(biāo)準(zhǔn)。記信、了解、熟悉、掌握等，屬于（）
A、情感領(lǐng)域的目標(biāo)
B、低級(jí)情感指標(biāo)
C、認(rèn)知指標(biāo)
D、較高級(jí)的認(rèn)知行為目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題規(guī)劃包含了戰(zhàn)略和規(guī)劃兩層意思。培訓(xùn)規(guī)劃就是指導(dǎo)企業(yè)未來（）的培訓(xùn)發(fā)展全局的計(jì)劃和策略
A、1—2
B、10
C、5---8
D、3---5
2.單項(xiàng)選擇題示范性培訓(xùn)課程有四個(gè)顯著特點(diǎn)。一是（）為基本特征，二是培訓(xùn)難度較大，要求高。三是培訓(xùn)投入較大，四是培訓(xùn)見效快
A、以新技術(shù)應(yīng)用
B、以規(guī)范性強(qiáng)為特征
C、以實(shí)踐教學(xué)份量重
D、以教學(xué)使用新設(shè)備
3.單項(xiàng)選擇題從培訓(xùn)活動(dòng)的本質(zhì)屬性上看，培訓(xùn)既是一種教育培訓(xùn)活動(dòng)，又是一種（）
A、游戲
B、在黑暗中摸索
C、勞動(dòng)實(shí)踐行為
D、自娛自樂
4.單項(xiàng)選擇題綜合運(yùn)用心理學(xué)、測量學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科理論、技術(shù)與方法，對(duì)人的能力水平及傾向、個(gè)性特征、行為表現(xiàn)等進(jìn)行系統(tǒng)而客觀的衡量評(píng)價(jià)，這種活動(dòng)稱之為（）
A、心理診斷
B、人員素質(zhì)測評(píng)
C、評(píng)價(jià)
D、培訓(xùn)評(píng)估
5.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)師教學(xué)工作要做到四好：選好教材，寫好教案，（），答好疑
A、注意課堂氣氛
B、工作能力提升
C、講好課
D、與學(xué)員搞好溝通
最新試題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）
題型：多項(xiàng)選擇題
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題