單項選擇題綜合運用心理學、測量學、統(tǒng)計學等學科理論、技術(shù)與方法，對人的能力水平及傾向、個性特征、行為表現(xiàn)等進行系統(tǒng)而客觀的衡量評價，這種活動稱之為（）
A、心理診斷
B、人員素質(zhì)測評
C、評價
D、培訓評估
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1.單項選擇題培訓師教學工作要做到四好：選好教材，寫好教案，（），答好疑
A、注意課堂氣氛
B、工作能力提升
C、講好課
D、與學員搞好溝通
2.單項選擇題在職業(yè)培訓教學設計中，應充分體現(xiàn)以（）為導向的宗旨。
A、理論知識系統(tǒng)全面
B、知識系統(tǒng)化
C、工作能力提升
D、知識掌握
3.單項選擇題企業(yè)培訓的教學原則是（）、尊重企業(yè)培訓發(fā)展規(guī)律的原則、教學互動原則、個性化原則、激發(fā)舉和創(chuàng)造性學習的原則以及現(xiàn)場、現(xiàn)實教學原則。
A、生動原則
B、理論聯(lián)系實際的原則
C、尊重成人教學規(guī)律的原則
D、最優(yōu)化原則
4.單項選擇題柯氏評估模型中的學習層評估是指（）
A、測定被培訓者的學習獲得程度
B、評估學員的學習行為特征
C、考察被培訓師的能力和水平
D、考察受訓者的學習態(tài)度
5.單項選擇題培訓評估指標體系從內(nèi)涵上看，有素質(zhì)指標、職責指標和（）。
A、人員指標
B、時間指標
C、效能指標
D、經(jīng)費指標
最新試題
教材審核常用的基本方法有（）。
題型：多項選擇題
對培訓機構(gòu)的評估是對某個培訓機構(gòu)的教育、教學狀況和（）的分析、判斷和評定。
題型：單項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有（）
題型：多項選擇題
職業(yè)導向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學方法確定的主要依據(jù)。
題型：判斷題
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則（）
題型：多項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者，“全能”培訓者可以細化為具體的角色是（）
題型：單項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項選擇題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有（）
題型：多項選擇題
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時，必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有（）
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓教學特有的教學模式有（）
題型：多項選擇題