簡述分解訓練法的概念和基本類型。

問題：（1）張老師的教學過程存在什么問題？（2）試從運動生理學角度分析趙同學完不成動作的原因，并給出糾正方法。

競技能力由哪幾個方面構成？

問題：（1）分析胡老師的教學組織過程與方法存在哪些問題？（2）當“噓”聲一片時，作為教師應該如何處理？

簡述反應速度、位移速度和動作速度的訓練方法和手段。

簡述影響運動技術的因素。

簡述賽前訓練中需注意的問題。

簡述負荷的構成因素有哪些。

簡述運動員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項。

兒童少年運動員進行力量素質(zhì)訓練時應注意的問題有哪些？