A.師生共同參加的
B.有目的、有計(jì)劃、有組織的
C.學(xué)生自愿選擇的
D.受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的
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A.群眾性活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.社團(tuán)活動(dòng)
D.個(gè)人活動(dòng)
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
A.積極型
B.消極型
C.對(duì)抗型
D.緊張型
A.班集體的正常秩序
B.班集體的發(fā)展目標(biāo)
C.班集體的核心隊(duì)伍
D.班集體的良好班風(fēng)
A.共同的奮斗目標(biāo)
B.班主任的要求
C.班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)
D.共同的活動(dòng)
最新試題
根據(jù)以上情況,如果你擔(dān)任這個(gè)班的班主任,上這個(gè)班的語(yǔ)文課,你應(yīng)如何著手進(jìn)行工作,改變這個(gè)班的面貌?
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的作用。
簡(jiǎn)述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。
閱讀上列材料,運(yùn)用課堂紀(jì)律管理的有關(guān)理論進(jìn)行分析。
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織、實(shí)施的步驟及要求。
教師職業(yè)角色主要表現(xiàn)在哪些方面?
簡(jiǎn)述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過(guò)程的差異。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師處理這場(chǎng)沖突事件的方法。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師成功處理這場(chǎng)沖突事件的原因。
課堂情境結(jié)構(gòu)對(duì)課堂紀(jì)律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?