問答題簡述公司員工職業(yè)發(fā)展“雙通道”建設實施細則中對評審的要求？
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2.多項選擇題管理技能的開發(fā)模式有（）。
A.敏感性訓練
B.角色扮演
C.決策模擬訓練
D.決策競賽
E.輪渡任職計劃
3.多項選擇題外部培訓資源的開發(fā)途徑有（）。
A.從大中專院校聘請教師
B.聘請專職培訓師
C.在網絡上尋找并聯(lián)系教師
D.聘請本專業(yè)專家學者
E.從顧問公司聘請培訓顧問
4.多項選擇題培訓項目計劃包含的層次有（）。
A.企業(yè)培訓計劃
B.培訓人員計劃
C.課程系列計劃
D.培訓課程計劃
E.培訓階段計劃
5.單項選擇題某企業(yè)開展員工培訓，從而降低事故發(fā)生率，降低成本，這種培訓成果屬于（）。
A.認知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.績效成果
最新試題
培訓效果評估的方法一般有（）。
題型：多項選擇題
以下關于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
三維培訓需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
前瞻性培訓需求評估模型是建立在（）的基礎上。
題型：單項選擇題
在柯氏評估模式中，反應評估一般在培訓當場或培訓一結束就進行，一般采用（）。
題型：多項選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項選擇題
培訓項目設計時，需要界定清晰的培訓目標，（）是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型：多項選擇題
不屬于培訓成果內容的是（）。
題型：單項選擇題
在培訓項目規(guī)劃中包含了許多不同的內容，比較容易被忽視的是（）。
題型：單項選擇題
（）是培訓項目計劃和培訓方案制訂與實施的導航燈。
題型：單項選擇題