單項(xiàng)選擇題下述關(guān)于教育理念的描述，應(yīng)堅(jiān)持的是（）。

A.受教育者的性格多在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中形成
B.教育的結(jié)果最重要
C.受教育者的獨(dú)立品格和見解往往不可靠
D.受教育者的生命應(yīng)當(dāng)在拓寬知識(shí)和增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的過程中成熟


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)小學(xué)生心理發(fā)展起著決定作用的是（）。

A.學(xué)習(xí)活動(dòng)
B.書面語言表達(dá)
C.抽象邏輯思維
D.形象思維

2.單項(xiàng)選擇題調(diào)查中，對(duì)“有煩惱向誰訴”的答案，相當(dāng)數(shù)量的高中生選擇了（）。

A.向父母說
B.向老師說
C.誰也不說
D.向同學(xué)說

3.單項(xiàng)選擇題高中生友誼的積極意義不包括（）。

A.促進(jìn)集體榮譽(yù)感
B.促進(jìn)情緒、情感的穩(wěn)定和發(fā)展
C.促進(jìn)個(gè)性的形成與發(fā)展
D.促進(jìn)社交能力的發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于高中生情緒特點(diǎn)的表述是（）。

A.延續(xù)性
B.豐富性
C.特異性
D.從眾性

5.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)高中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)陳述不正確的是（）。

A.以掌握系統(tǒng)的感性的間接經(jīng)驗(yàn)為主
B.主動(dòng)性增強(qiáng)
C.學(xué)習(xí)策略和技巧更完善
D.學(xué)習(xí)的途徑、方式和方法多樣化