A.向父母說
B.向老師說
C.誰也不說
D.向同學(xué)說
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A.促進(jìn)集體榮譽(yù)感
B.促進(jìn)情緒、情感的穩(wěn)定和發(fā)展
C.促進(jìn)個(gè)性的形成與發(fā)展
D.促進(jìn)社交能力的發(fā)展
A.延續(xù)性
B.豐富性
C.特異性
D.從眾性
A.以掌握系統(tǒng)的感性的間接經(jīng)驗(yàn)為主
B.主動(dòng)性增強(qiáng)
C.學(xué)習(xí)策略和技巧更完善
D.學(xué)習(xí)的途徑、方式和方法多樣化
A.不平衡性
B.動(dòng)蕩性
C.自主性
D.開放性
A.家庭
B.同伴
C.學(xué)校
D.網(wǎng)絡(luò)
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最新試題
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”說法正確的是()
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
剛出生的寶寶更偏愛()
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀,說法正確的是()
功能良好家庭的標(biāo)志有()