單項(xiàng)選擇題立求實(shí)勤勉的學(xué)風(fēng)，教師要把學(xué)習(xí)的過(guò)程貫穿于自己教學(xué)生涯的始終，要樹(shù)立（）的理念，把學(xué)習(xí)作為自己人生的奮斗目標(biāo)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提升自己的教學(xué)能力。
A.以人為本
B.終身學(xué)習(xí)
C.素質(zhì)教育
D.全面發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題荀子強(qiáng)調(diào)“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”，因此（）成為修身養(yǎng)性的第一要點(diǎn)。
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.辦事公道
D.奉獻(xiàn)社會(huì)
2.單項(xiàng)選擇題（）會(huì)引導(dǎo)高校教師加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，以形成崇高的人格，這對(duì)學(xué)生的道德修養(yǎng)具有重要的示范作用。
A.職業(yè)理想
B.職業(yè)責(zé)任
C.職業(yè)情感
D.職業(yè)良心
最新試題
在一次談話(huà)中發(fā)現(xiàn)，小王平時(shí)生活中看起來(lái)懶散，不愛(ài)學(xué)習(xí)，其實(shí)背后隱藏著對(duì)失敗的強(qiáng)烈恐懼，尤其是面對(duì)沒(méi)有把握成功的任務(wù)時(shí)，這種恐懼甚至讓他必須采取逃避的手段。小王的表現(xiàn)屬于哪一種動(dòng)機(jī)類(lèi)型（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“記得”，“學(xué)會(huì)”的基礎(chǔ)上，再增加一些學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)材料的掌握達(dá)到更好的程度的學(xué)習(xí)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高校教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生回憶過(guò)去學(xué)過(guò)的有關(guān)技能，分析新技能和原有技能的共同之處，這是促進(jìn)大學(xué)生掌握程序性知識(shí)中（）的教學(xué)策略。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中符合韋納在《動(dòng)機(jī)和情緒的歸因理論》中對(duì)典型轉(zhuǎn)換現(xiàn)象的描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“小明切了這個(gè)西瓜。”屬于陳述性知識(shí)中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題