填空題一般認(rèn)為，現(xiàn)代教育社會(huì)學(xué)正式起源于（）的著作，他是第一個(gè)系統(tǒng)考察教育和（）關(guān)系的社會(huì)學(xué)家。
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2.多項(xiàng)選擇題教育制度既是教育社會(huì)學(xué)重要的分析和研究對(duì)象，也是教育政治學(xué)的重要研究對(duì)象。在教育社會(huì)學(xué)研究中，它強(qiáng)調(diào)教育制度是一種規(guī)范的體系，注重行為規(guī)范的（）。
A.整體性
B.個(gè)別性
C.比較正式的行為規(guī)范
D.一定約束性的風(fēng)俗或習(xí)慣
E.普遍性
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社會(huì)學(xué)之父、法國(guó)著名社會(huì)學(xué)家迪爾凱姆，在創(chuàng)建社會(huì)學(xué)之初，所使用的學(xué)科名稱(chēng)是“社會(huì)物理學(xué)”。
題型：判斷題
舒爾茨所說(shuō)的“教育投資”不包括學(xué)生放棄的收入。
題型：判斷題
在前工業(yè)社會(huì)中，生命只被劃分為未成年期和成年期兩個(gè)主要階段。
題型：判斷題
互動(dòng)論經(jīng)常集中研究日常生活情景中的面對(duì)面式的互動(dòng)。
題型：判斷題
教師的學(xué)科知識(shí)會(huì)影響到教師對(duì)學(xué)生的提問(wèn)方式。
題型：判斷題