單項選擇題下列不屬于社會工作督導(dǎo)意義的是()。

A.有助于促進服務(wù)機構(gòu)正常運作,推動社會工作專業(yè)發(fā)展
B.有助于督導(dǎo)者的經(jīng)驗積累
C.有助于保障服務(wù)對象的權(quán)益,提升服務(wù)質(zhì)量
D.有助于促進服務(wù)人員成長


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2.單項選擇題在社會工作實務(wù)方法中,屬于間接服務(wù)方法的是()。

A.小組工作
B.社區(qū)工作
C.個案工作
D.社會工作督導(dǎo)

3.單項選擇題團體督導(dǎo)是一位督導(dǎo)者和數(shù)位被督導(dǎo)者以小組討論的方式舉行的督導(dǎo),下列哪項是團體督導(dǎo)的缺點()。

A.每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個案,都會有大量信息傳遞和不同觀點的碰撞
B.可以矯正單一督導(dǎo)可能產(chǎn)生的偏見和盲點
C.被督導(dǎo)者有較多的機會隱藏和忽視自己的問題
D.節(jié)省時間、經(jīng)費和專業(yè)人力

5.單項選擇題在個別督導(dǎo)中,被督導(dǎo)者沒有機會接觸其他督導(dǎo)者,因此無法比較同一服務(wù)階段不同督導(dǎo)者的處理策略和技巧。同時,督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間過于緊密的分享觀點,容易在不知不覺中發(fā)展成共同謀劃的關(guān)系。個別督導(dǎo)的缺點還包括以下哪一項()。

A.督導(dǎo)過程具有隱秘性
B.所接受的指導(dǎo)信息容易有偏差
C.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間沒有最終的權(quán)利義務(wù)關(guān)系
D.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間因觀點不同,容易引發(fā)沖突

最新試題

在社會工作實務(wù)方法中,督導(dǎo)扮演了重要的角色,社會工作督導(dǎo)的重要性主要體現(xiàn)在()。

題型:多項選擇題

每周或每兩周進行一次討論,每次半個小時至一個小時,如果情況特殊,也可以進行不定期的督導(dǎo),這屬于()。

題型:單項選擇題

社會工作者老李是某社會服務(wù)機構(gòu)的督導(dǎo),他在每次督導(dǎo)中都要用一定的時間了解和關(guān)心被督導(dǎo)者的處境,并表示關(guān)心。老李所使用的督導(dǎo)技巧是()。

題型:單項選擇題

在社會工作督導(dǎo)中,哪種社會工作督導(dǎo)類型強調(diào)督導(dǎo)者承擔(dān)更多的責(zé)任()。

題型:多項選擇題

社會工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年。中心的陸主任一直擔(dān)任她的督導(dǎo)。在一次督導(dǎo)會談中,小黃表示自己很苦惱,因為來中心活動的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會工作,部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也對社會工作缺乏認識,她要反復(fù)解釋。這時陸主任作為督導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮()功能幫助小黃。

題型:單項選擇題

社會工作督導(dǎo)的原則有()。

題型:多項選擇題

志愿者督導(dǎo)最需要發(fā)揮的行政功能是()。

題型:多項選擇題

社會工作者小呂最近被機構(gòu)安排到居家養(yǎng)老服務(wù)項目中,讓其負責(zé)入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導(dǎo)老蔡有十余年服務(wù)老人的經(jīng)驗,在一次督導(dǎo)會談中示范了接觸體弱老人的技巧,包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀,表達肯定和關(guān)懷;說話時語速要慢,語調(diào)平緩,句子簡單直接;發(fā)問時只提一個問題等。上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于教導(dǎo)被督導(dǎo)者有關(guān)()的知識。

題型:單項選擇題

社會工作督導(dǎo)的對象主要包括()。

題型:多項選擇題

社會工作者小林向督導(dǎo)老劉求助,表示在服務(wù)過程中有強烈的挫折感,反復(fù)訴說服務(wù)對象的不合作影響到了服務(wù)效果,詢問應(yīng)如何獲得服務(wù)對象的合作。老劉想了解更多相關(guān)情況,適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:單項選擇題