在小組工作轉換階段，社會工作者扮演的角色是（）。

學校社會工作者組織一個班級上的"差生"成立一個小組，社會工作者為這個小組制定的具體工作目標為：通過小組活動，增強學生的自信心，改善他們一直被貶損的自我形象。這個具體目標屬于（）。

在某青少年偏差行為治療小組中，組員小明開始總是心不在焉，不聽其他組員發(fā)言，自顧自地玩兒，一直游離于小組之外。面對這種情況，如果運用直接干預法，社會工作者可以采取的做法有（）。

社會工作者想針對"青少年成長問題"組織一個討論小組，你認為參加這個小組的人數為（）個人比較合適。

關于小組工作的定義，雖然各不相同，但大致涉及以下（）要素。

對于社會目標模式的小組工作，下列說法正確的是（）。

行為治療是以各學習理論流派為基礎建立起來的多樣化的技術和方法的應用。以下屬于行為治療小組的有（）。

小組工作的時間包括（）方面。

與個案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點。小組工作具有以下哪些特點（）。

小組的規(guī)范有（）方面。