單項選擇題小組工作方法是群體層面社會工作的主要方法。它強調小組過程及小組動力去影響服務對象的態(tài)度和行為。小組成員解決問題的能力和潛力是通過成員間的（）、相互分擔、相互支持而實現(xiàn)的。
A.相互溝通
B.相互分享
C.相互信任
D.相互理解
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1.單項選擇題社會福利機構收養(yǎng)很多流離失所的青少年，這一服務屬于（）青少年社會工作。
A.發(fā)展性
B.支持性
C.預防性
D.治療性
2.單項選擇題下面對青少年社會工作的描述中，錯誤的是（）。
A.服務對象是青少年
B.需要運用的不僅包括青少年成長和發(fā)展的規(guī)律、還包括社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧
C.目的在于最大限度地發(fā)展青少年的潛能、促進其全面健康發(fā)展，使其更好地適應社會生活的專業(yè)活動
D.它通?？梢苑譃楹暧^和微觀兩個層次
3.單項選擇題小張一直是一個熱愛學習的孩子，但進入高中以后，他總是與父母、老師唱反調，燙頭發(fā)、看小說、進網吧、談戀愛。從這些現(xiàn)象看，小張屬于（）。
A.問題青年
B.文化叛逆青年
C.政治偏激青年
D.正直青年
4.單項選擇題從總體上看，青少年是一個走向成熟的階段，但同時，一部分青少年卻比另一部分青少年早熟，這說明青少年有（）特征。
A.兼具正常發(fā)展與易受傷害
B.兼具穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性
C.具有共通性與變異性
D.兼具分化與統(tǒng)整的功能
5.單項選擇題青少年社會工作取得成效的關鍵在于人與（）互動的視角多方面的開展工作。
A.環(huán)境
B.服務對象
C.學校
D.社會
最新試題
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
題型：多項選擇題
社會群體是人們通過一定的社會關系結合起來，進行共同活動的合成體。
題型：判斷題
青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認為是一種越軌行為。
題型：判斷題
自我意識的發(fā)展過程主要經過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
題型：判斷題
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。
題型：判斷題
青少年社會工作研究在理論層次上，是關于（）研究。
題型：多項選擇題
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
青少年性格的變化隨著社會化進程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩而趨于停止。
題型：判斷題
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。
題型：判斷題
社會支持網絡可分為三個層次：社區(qū)、社會網絡、親密伴侶。
題型：判斷題