社會(huì)工作的終極目標(biāo)的指向有每個(gè)具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個(gè)社會(huì)的和諧統(tǒng)一。

開(kāi)展青少年社會(huì)工作要遵循的社會(huì)工作價(jià)值原則有接納、不批判、尊重、保密、個(gè)別化。

青少年社會(huì)工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個(gè)層面。

角色沖突是個(gè)體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無(wú)法一致時(shí)，產(chǎn)生的心理狀況。

社會(huì)群體是人們通過(guò)一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行共同活動(dòng)的合成體。

青少年社會(huì)工作評(píng)估基本要素有評(píng)估主體、評(píng)估客體、（）、評(píng)估方法。

青少年的心理發(fā)展是在其社會(huì)生活環(huán)境和自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中完成的，是一個(gè)主體作用于客體，客體對(duì)主體反作用的過(guò)程。

家庭功能主要有經(jīng)濟(jì)功能、人類(lèi)自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿(mǎn)足性需要等功能。

青少年社會(huì)工作評(píng)估目標(biāo)有促進(jìn)社會(huì)服務(wù)和發(fā)展青少年社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)。

青少年社會(huì)工作評(píng)估是用科學(xué)的研究方法對(duì)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、策劃、實(shí)施和效果等方面進(jìn)行的測(cè)度、診斷和評(píng)價(jià)等活動(dòng)。