學(xué)習(xí)過(guò)程中，人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式，即（）。

學(xué)習(xí)策略掌握的標(biāo)志是（）。

下列有關(guān)學(xué)習(xí)策略的特征描述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循的主要原則（）

學(xué)習(xí)策略知識(shí)不是孤立的，不能脫離專門知識(shí)。

資源管理策略有哪幾種？

學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)，運(yùn)用聯(lián)想假借意義多對(duì)記憶有幫助的這種方法稱為（）。

以合作學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)的學(xué)生比獨(dú)自總結(jié)或簡(jiǎn)單閱讀材料的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更好。

資源管理策略有哪幾種？

元認(rèn)知策略總是和認(rèn)知策略一起起作用。