單項選擇題

幼兒園的重要任務(wù)之一是（）。

A.要滿足家長個人的興趣和愛好
B.要促進家長身心的健康發(fā)展
C.要為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D.要為家長留下單獨生活的時間和空間

你可能感興趣的試題

單項選擇題
學(xué)前晚期的兒童能夠?qū)ξ矬w進行分類。例如，區(qū)分菜時能把菜分為素菜和葷菜，素菜又能分為白菜、蘿卜等，葷菜又能分為肉類、蛋類等。對肉類又可以進行豬肉、牛肉等的劃分。這表明學(xué)前晚期的兒童具有的顯著特征是（）。
A.愛學(xué)、好問
B.抽象思維發(fā)展
C.語言能力明顯提高
D.認知能力形成
單項選擇題
下面哪個選項不屬于在我國經(jīng)濟改革與發(fā)展的今天，學(xué)前教育機構(gòu)從小培養(yǎng)兒童的主要的教育任務(wù)？（）
A.主動性
B.獨立性
C.實踐性
D.創(chuàng)造性
單項選擇題
福祿貝爾為兒童創(chuàng)造了一種操作物--“恩物”，不包括將（）融為一體。
A.玩具
B.教具
C.教法
D.教材
單項選擇題
（）應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。
A.教師
B.家長
C.同伴
D.保育員
單項選擇題
從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀90年代強調(diào)（）。
A.兒童全面和諧發(fā)展
B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展
C.智力開發(fā)
D.培養(yǎng)創(chuàng)造力
單項選擇題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》頒布的時間是（）。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
單項選擇題
幼兒園兩大方面的工作是（）。
A.保育
B.保育和教育
C.保護兒童
D.照看孩子
單項選擇題
在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實踐性原則
單項選擇題
我國學(xué)前教育中所特有的一條原則是（）。
A.獨立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
單項選擇題
發(fā)展適宜性原則有兩個方面的涵義，即年齡適宜性和（）。
A.群體適宜性
B.小組適宜性
C.個體適宜性
D.社區(qū)適宜性

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幼兒園的重要任務(wù)之一是（）。

你可能感興趣的試題

下面哪個選項不屬于在我國經(jīng)濟改革與發(fā)展的今天，學(xué)前教育機構(gòu)從小培養(yǎng)兒童的主要的教育任務(wù)？（）

福祿貝爾為兒童創(chuàng)造了一種操作物--“恩物”，不包括將（）融為一體。

（）應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。

從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀90年代強調(diào)（）。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》頒布的時間是（）。

幼兒園兩大方面的工作是（）。

在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。

我國學(xué)前教育中所特有的一條原則是（）。

發(fā)展適宜性原則有兩個方面的涵義，即年齡適宜性和（）。

幼兒園的重要任務(wù)之一是（）。

你可能感興趣的試題

下面哪個選項不屬于在我國經(jīng)濟改革與發(fā)展的今天，學(xué)前教育機構(gòu)從小培養(yǎng)兒童的主要的教育任務(wù)？（）

福祿貝爾為兒童創(chuàng)造了一種操作物--“恩物”，不包括將（）融為一體。

（）應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。

從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀90年代強調(diào)（）。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》頒布的時間是（）。

幼兒園兩大方面的工作是（）。

在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。

我國學(xué)前教育中所特有的一條原則是（）。

發(fā)展適宜性原則有兩個方面的涵義，即年齡適宜性和（）。

幼兒園的重要任務(wù)之一是（）。

下面哪個選項不屬于在我國經(jīng)濟改革與發(fā)展的今天，學(xué)前教育機構(gòu)從小培養(yǎng)兒童的主要的教育任務(wù)？（）

福祿貝爾為兒童創(chuàng)造了一種操作物--“恩物”，不包括將（）融為一體。

（）應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。

從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀90年代強調(diào)（）。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》頒布的時間是（）。

幼兒園兩大方面的工作是（）。

在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。

發(fā)展適宜性原則有兩個方面的涵義，即年齡適宜性和（）。