A.獨(dú)立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
你可能感興趣的試題
A.群體適宜性
B.小組適宜性
C.個(gè)體適宜性
D.社區(qū)適宜性
A.活動(dòng)目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.遠(yuǎn)期目標(biāo)
A.杜威
B.盧梭
C.蒙臺(tái)梭利
D.洛克
A.成熟
B.物體經(jīng)驗(yàn)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.平衡化
A.杜威
B.盧梭
C.蒙臺(tái)梭利
D.洛克
最新試題
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo),教育要點(diǎn)的計(jì)劃是()。
教育教學(xué)計(jì)劃由()來擬定
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng),會(huì)影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是()
主題活動(dòng)計(jì)劃是()的下位計(jì)劃
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是()
在計(jì)劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
對(duì)幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是()