孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是（）。