單項(xiàng)選擇題大班兒童空間概念發(fā)展的特點(diǎn)是()
A.能完全做到以自身為中心辨別左右
B.能以客體為中心辨別左右
C.不能正確辨別前后
D.能正確辨別上下、前后
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)按物體的某一外部特征(如顏色、形狀、大?。┻M(jìn)行分類,這一教育要求是針對()
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
2.單項(xiàng)選擇題幼兒作為行為主體,用幼兒的行為變化來表述數(shù)學(xué)教學(xué)活動目標(biāo),可選用以下詞語()
A.“使幼兒……”、“啟發(fā)幼兒……”
B.“培養(yǎng)……”、“引導(dǎo)……”
C.“能……”、“會……”
D.“激發(fā)幼兒……”、“引起……”
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最新試題
數(shù)的組成教育對幼兒發(fā)展有何教育意義?
題型:問答題
有些小班兒童不能正確比較數(shù)量多少,起初是通過直覺的判斷,即使老師告訴兒童要通過一一對應(yīng)比較多少才是一個正確的方法,但兒童也不會輕易接受,直到兒童自己感到現(xiàn)有的認(rèn)知策略不能適應(yīng)問題情境了,才會主動改變策略。請對本案例中兒童和老師的表現(xiàn)進(jìn)行分析。
題型:問答題
正確認(rèn)讀1~10阿拉伯?dāng)?shù)字,會用數(shù)字表示相應(yīng)數(shù)量的物體,應(yīng)安排在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為什么說數(shù)學(xué)教育能促進(jìn)學(xué)前兒童的情感和個性發(fā)展?
題型:問答題
大班兒童空間概念發(fā)展的特點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題